「友だちがほしい！」 2度目の不登校で「うつ病」と診断された高校生が「居場所」をつくりだすまで
同世代と話したい。友だちがほしい――。中学、高校と不登校を経験した三井田和人さんが直面したのは、同世代と話せない寂しさだったといいます。「うつ病」治療...
2024年9月1日号
不登校にも「引き算」の解決策を 5年間のフリースクール運営でたどり着いた答え
絶えず競争にさらされる「評価社会」で、自信を失っている不登校の子どもたち。フリースクールを運営する土橋優平さんは、学校生活だけでなく、子どもが好きだっ...
不登校の高校時代に唯一ハマった「最初で最後の趣味」がもたらした「あの夏の決断」
「今いる場所を抜け出す手段も、その意志もなかった」。不登校だった高校時代、限られた行動範囲をあてもなくさまよっていた古川寛太さん。唯一ハマった趣味は、...
不登校を「自己責任」から切り離せ。30年の時を経て、不登校経験者が心の底から願うこと
「私は『不登校した』のではない」。「不登校」を意図的な行為とする捉え方に、異議を唱え続ける詩人・フリーライターの喜久井伸哉さん。「登校拒否」の元になっ...
子どもと保護者が教師の10倍認識する不登校の要因とは？ 内田良氏が提言する「不登校」語りのオルタナティブ
教師が考える不登校の要因はおよそ3個。それに対し、不登校の子どもや保護者は7個以上の要因をあげている——調査で浮かび上がってきたのは、教師と当事者の間...
あなたの眠れぬ夜に一冊の本を ひきこもり読書のすすめ 第2回『一億三千万人のための小説教室』（高橋源一郎）
何をしていても悲しい。誰とも話したくない。そんなときでも、本を開けば、これまで出逢ったことのない世界、まったく見たことのない景色が広がっているかもしれ...
