「学校は無理に行くところじゃない」と現役教員が思う理由【全文公開】
私は学校教員を約20年間勤めている。学校教育とは、子どもたちが学ぶことによって「自由」を獲得するためのものであると考えている。ここでいう「自由」とは...
連載
高校へ行ってと親は言うけれど、私は通える自信がなかったんです
連載「私がぶつかった中学校の壁」vol.5 私にとっての「中学校の壁」はたくさんありましたが、そのひとつは「高校受験」でした。 私は中学に入ってか...
フリースクール代表が仮説を提言「実は不登校は増えていない」説
連載「仮説なんですが…」vol.48 「じつは、不登校数は増加していないのではないか」。調査結果では、たしかに毎年不登校数は増加しています。しかし、...
中学1年で不登校した私、新しい人間関係が壁に
連載「私がぶつかった中学校の壁」vol.4 私の「中学の壁」は「新しい人間関係」です。 私の中学校は、4つの小学校から生徒が集まっていたので、新し...
なぜ現在の支援は不十分なのか、ひきこもり経験者が考えてみた
連載「仮説なんですが…」vol.47 私は不登校・ひきこもりを経験し、今は講演活動などに従事している。昨年「不登校が最多を更新」というニュースが流れ...
「不登校の理解が広がると同時に分断も深まる」説
連載「仮説なんですが…」vol.46 状態に呼び名がついてそれが定着すると、理解や支援が広まると同時に分断や差別も深まることがあるのではないかと考え...
「学校が求めるよい子にはなれない」軍隊のような校則になじめずに【全文公開】
メイン画像：町田和弥さん 文科省の調査によれば、不登校は約18万人。そのうち小学生は約5万人、中学生は約13万人です。中学校に上がると、勉強がむずか...
「こんなのもわかんねーの」 先生の一言が今も胸につかえてます
連載「私がぶつかった中学校の壁」vol.2 私の「中学の壁」は「先生からの一言」です。 小学3年生のとき、担任の先生からの体罰により私は不登校にな...
「よい場には、ちょうどいいゆるさが必要である」説
連載「仮説なんですが…」vol.45 全国不登校新聞社には不登校やひきこもりの当事者・経験者でつくるグループ、「子ども若者編集部」がある。僕はその担...
中学に上がると不登校は倍増、経験者がつづる「中学校の壁」
今号より不登校経験者によるリレー連載「私がぶつかった中学校の壁」を掲載いたします。2019年度の調査では、小中学校の不登校約18万人のうち、小学生は...
「不登校」ではなく「不来校」を問題にすべき説
連載「仮説なんですが…」vol.43 「不登校」は何十年も前から、子どもの側に問題があるかのように捉えられてきた。統計調査やニュースでも、「不登校が...
子どもの「社会的自立」のために大切にしたい2つのこと
連載「すまいる式 子どものわかり方」最終回 今回が連載最終回となります。貴重な機会をいただきましたこと、読んでくださった多くの方々に感謝申し上げます...
